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OverviewDiese Studie wurde durchgef�hrt, um die Wirksamkeit meines Schreibunterrichts herauszufinden und den folgenden Schreibunterricht an einer Universit�t im s�dlichen Teil S�dkoreas vorzubereiten. Um das Ziel zu erreichen, wurden drei Forschungsfragen gestellt und in einer bestimmten Reihenfolge beantwortet: 1) Die Teilnehmer der Studie zeigen Fortschritte beim Schreiben in Bezug auf Genauigkeit und Gel�ufigkeit, 2) Die am h�ufigsten auftretenden Fehler im Vortest waren Bedeutung > Kubik oder Koh�renz > Mechanik > Konnektive > Wortwahl, und 3) Mechanik > Wortwahl > Bedeutung > Verwendung > Vereinbarung (Substantivnummern) Fehler wurden am Ende des Semesters �berlebt. Im Vergleich zum vorherigen Unterrichtskontext zeigen meine neuen Studenten an einer neuen Universit�t, die im Folgenden P-Universit�t genannt wird, eine einzigartige Art, Fehler beim Schreiben zu machen. Woher kommt diese Diskrepanz? Auf der Grundlage der Ergebnisse der Studie wurde eine unterrichtliche Intervention vorgeschlagen, die das Schreiben in Form von Quizzen einschlie�t. Full Product DetailsAuthor: Chongwon ParkPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.127kg ISBN: 9786207214280ISBN 10: 6207214285 Pages: 80 Publication Date: 28 February 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |