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OverviewDiese Studie wurde durchgef�hrt, um die Wirksamkeit meines Schreibunterrichts herauszufinden und den folgenden Schreibunterricht an einer Graduiertenschule im s�dlichen Teil S�dkoreas vorzubereiten. Um das Ziel zu erreichen, wurden drei Forschungsfragen gestellt und in einer bestimmten Reihenfolge beantwortet: 1) Die Teilnehmer der Studie (N=22) zeigen Fortschritte beim Schreiben in Bezug auf Genauigkeit und Gel�ufigkeit, 2) Die am h�ufigsten auftretenden Fehler im Posttest waren Mechanik > Satztypen (Konjunktion S+V, S+V) > Bedeutung > Mechanik (Titel) > Verwendung. 3) Im Vortest traten h�ufig die Fehler Titel > Absatzeinzug > Mechanik > Bedeutung > Ausgewogenheit auf. Die Fehlermuster zwischen Pr�- und Posttest wiesen keine Besonderheiten auf. Auf der Grundlage der Ergebnisse der Studie wurde eine unterrichtliche Intervention, einschlie�lich des Schreibens, als Form der zuk�nftigen Quiz vorgeschlagen. Full Product DetailsAuthor: Chongwon ParkPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.127kg ISBN: 9786207214464ISBN 10: 6207214463 Pages: 80 Publication Date: 28 February 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |