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"In den letzten Jahrzehnten haben sich das exponentielle Wachstum der Weltbev�lkerung und der technologische Fortschritt auf die sozialen Beziehungen und den Prozess der Bildung von Subjektivit�t und Identit�t ausgewirkt. Die enorme Menge an Informationen, die verf�gbar geworden ist, weckt trotz ihres Nutzens Begehrlichkeiten, verbreitet �ngste, f�rdert Druck und interne Konflikte. In der Gesellschaft des Spektakels, in der der Schein und die Oberfl�chlichkeit flie�ender Beziehungen vorherrschen, ist es schwierig geworden, die eigenen W�nsche, F�higkeiten, M�glichkeiten und Grenzen zu erkennen. Ohne angemessene Anleitung neigen die Menschen dazu, ""blind"" mit dem Leben zu experimentieren und Wege einzuschlagen, die nicht ideal f�r ihre Eigenschaften sind. Einer dieser Wege ist die berufliche Entwicklung, bei der die Schule eine grundlegende Rolle spielt, da sie f�r die Gestaltung der sozialen und intellektuellen Grundlagen des Subjekts verantwortlich ist. Das vorherrschende Bildungssystem in Brasilien hat es vers�umt, die kognitiven und sozialen F�higkeiten der Sch�ler zu f�rdern, die ihnen helfen, pers�nliche und berufliche Autonomie zu entwickeln, und das liegt an seinem Beharren auf der Beibehaltung von Lehrmethoden, die mit der heutigen Welt unvereinbar sind. Wie wird die Bildung der Zukunft aussehen?"

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9786207305391

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