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OverviewDall'articolo 24 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità si evince che la Germania si è impegnata a favore di un sistema educativo inclusivo. Il presente libro descrive quali cambiamenti sono necessari affinché l'inclusione degli alunni con disabilità multiple nelle scuole ordinarie possa avere maggiore successo. In primo luogo, vengono affrontati e definiti i concetti di ""scuola speciale con specializzazione nello sviluppo fisico e motorio"", ""disabilità multipla"", 'integrazione' e ""inclusione"", al fine di chiarirne il significato. Inoltre, viene affrontata la situazione scolastica dei bambini e dei giovani con disabilità complesse. Infine, vengono proposti possibili cambiamenti che sembrano necessari per poter attuare nella pratica l'inclusione scolastica degli alunni con disabilità multiple. Full Product DetailsAuthor: Irina PrudnikowPublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.122kg ISBN: 9786630040265ISBN 10: 6630040260 Pages: 84 Publication Date: 31 May 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Italian Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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