|
|
|||
|
||||
OverviewRekrutacja terrorystów i propaganda w cyberprzestrzeni: analiza radykalizacji online w Nigerii bada, w jaki sposób grupy ekstremistyczne przeniosly się z fizycznych kryjówek na platformy cyfrowe, wykorzystując media spolecznościowe i przestrzeń internetową do szerzenia propagandy, ksztaltowania tożsamości i rekrutacji zwolenników. Koncentrując się na Nigerii, książka pokazuje, że radykalizacja w internecie nie ogranicza się już do biednych i niewyksztalconych; Narażona jest także wyksztalcona i polączona cyfrowo mlodzież. Korzystając z teorii tożsamości zbiorowej i teorii transformacji przestrzeni, książka wyjaśnia, w jaki sposób grupy ekstremistyczne tworzą falszywe poczucie przynależności, wykorzystują anonimowośc i wykorzystują komory echa do poglębiania radykalnych przekonań. Bada czynniki psychologiczne, spoleczne i technologiczne, które napędzają ten proces, w tym izolację, manipulację emocjonalną i ekspozycję opartą na algorytmie. Opierając się na dowodach empirycznych, książka podkreśla, w jaki sposób rosnąca przestrzeń cyfrowa Nigerii krzyżuje się z wyzwaniami związanymi z bezpieczeństwem. Proponuje się także praktyczne rozwiązania, takie jak umiejętnośc korzystania z technologii cyfrowych, interwencje na poziomie spoleczności, dostosowane strategie przeciwdzialania radykalizacji postaw oraz ściślejsza wspólpraca z platformami technologicznymi. Full Product DetailsAuthor: Osazuwa Osaro Mitchell ChristopherPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.00cm , Length: 22.90cm Weight: 0.231kg ISBN: 9786209923555ISBN 10: 6209923550 Pages: 168 Publication Date: 17 April 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||