Overview

Zróżnicowane nauczanie to zestaw środków, które nauczyciel może zastosowac w celu uwzględnienia różnic między uczniami. W wyniku umasowienia edukacji jest to jedna z odpowiedzi na zarządzanie heterogenicznością, postrzeganą jako symbol obecnych trudności w nauczaniu.W 2022 r. tylko 23% nauczycieli szkól podstawowych uważalo, że są dobrze przygotowani do tego aspektu swojej pracy, co znalazlo odzwierciedlenie w nieokreślonym zestawie praktyk, które niekoniecznie mialy pozytywny wplyw na uczenie się.Zarządzanie heterogenicznością poprzez zróżnicowanie pedagogiczne jest zatem ważną kwestią. Mając to na uwadze, niniejsze badanie zostalo przeprowadzone z udzialem 6 nauczycieli szkól podstawowych pracujących we wzmocnionej sieci edukacji priorytetowej, w celu zbadania powiązań między reprezentacją heterogeniczności uczniów a koncepcją zróżnicowania pedagogicznego. Niniejsza książka przedstawia teoretyczne podstawy zróżnicowania edukacyjnego, metodologię badania jakościowego, uzyskane wyniki i możliwości dalszej refleksji.

Full Product Details

9786209565359

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available