Overview

Średnia ocen w szkole średniej oraz wyniki egzaminów wstępnych na studia to dwa kryteria rekrutacyjne stosowane obecnie przez większośc uczelni przy wyborze przyszlych studentów. Biorąc pod uwagę ich powszechne stosowanie, ważne jest zbadanie ich trafności prognostycznej, aby zapewnic trafnośc decyzji rekrutacyjnych podejmowanych przez te instytucje. Niniejsza książka zostala napisana w celu podkreślenia trafności prognostycznej zarówno średniej ocen w szkole średniej, jak i wyników egzaminów wstępnych na studia, wykorzystywanych jako czynniki prognostyczne w procesie rekrutacji na uczelnie. Autor stwierdzil, że średnia ocen w szkole średniej oraz wyniki egzaminów wstępnych na studia byly istotnymi predyktorami wyników w nauce, mierzonymi średnią ocen na pierwszym roku studiów oraz średnią ocen z czterech lat studiów. Jednak dodanie wyników egzaminów wstępnych na studia znacznie poprawilo prognozowanie wyników w nauce. Autor doszedl do wniosku, że stosowanie typowych równań regresji do prognozowania wyników w nauce może skutkowac niesprawiedliwymi decyzjami rekrutacyjnymi. Podsumowując, średnia ocen w szkole średniej wyjaśnia bardzo niewielką częśc calkowitej wariancji średniej ocen z pierwszego roku studiów oraz średniej ocen z czterech lat studiów. Dlatego zdecydowanie zaleca się kompleksowy przegląd wykorzystania średniej ocen w szkole średniej w procesie rekrutacji.

Full Product Details

9786209823558

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available