Overview

Niniejsza publikacja dotyczy wykorzystania autentycznych materialów w kursach dla początkujących na poziomie A1 w nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego. W części teoretycznej zbadano znaczenie autentyczności i autentycznych tekstów w przeszlości i obecnie w nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego. W części empirycznej znajdują się propozycje orientacyjne, które powstaly na podstawie wywiadów z siedmioma nauczycielami na temat kryteriów wyboru i zaleceń metodologicznych dotyczących autentycznych tekstów na kursach A1. Wynikiem jest katalog kryteriów, który umożliwia dobór tekstów dostosowanych do potrzeb początkujących uczniów. W drugiej części opracowano zbiór metod, które ankietowani nauczyciele szczególnie chętnie stosowali lub uznali za szczególnie produktywne. Wyniki niniejszej pracy przedstawiają jedynie niewielki wycinek możliwości wykorzystania materialów autentycznych w nauczaniu języka niemieckiego na poziomie A1, jednak stanowią one interesujący wybór, który powinien ulatwic wielu nauczycielom pracę z tekstami autentycznymi w nauczaniu początkujących.

Full Product Details

9786200758088

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available