Overview

W związku z rozwojem spolecznym wydaje się, że bliskośc natury i doświadczenia związane z naturą tracą na znaczeniu dla ludzi. Jednocześnie w ostatnich latach coraz więcej naukowców zajmuje się pozytywnym wplywem środowiska naturalnego i przypisuje mu ogromny potencjal, zwlaszcza w odniesieniu do rozwoju dzieci. Niniejsza praca dotyczy kwestii, w jakim stopniu natura stanowi dla dzieci przestrzeń do nauki i życia. Celem jest ustalenie, czy i w jaki sposób natura może byc wykorzystana jako zasób w praktyce pedagogicznej oraz jakie cele można dzięki temu osiągnąc. Idea holistycznego podejścia, a także wyniki badań z zakresu neuronauki dostarczają istotnych informacji dotyczących kwestii, na które należy odpowiedziec.

Full Product Details

9786200738738

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available