|
|
|||
|
||||
OverviewAnaliza ta zostala przeprowadzona w szkole stanowej Francisco Lopes Braga i Stowarzyszeniu Pestalozzi w Coari. Jej glównymi źródlami byly badania autorstwa Marii Terezy Eglér Montoan i Marty Gil, które w precyzyjny sposób przyczynily się do wyjaśnienia czynników związanych z nieobecnościami tych dzieci w ramach edukacji w ramach regularnego systemu nauczania. Praca ta podkreśla również znaczenie edukacji w kontekście spolecznym, politycznym i kulturowym w życiu osób z niepelnosprawnością wzrokową, kladąc nacisk na rodzinę, pracowników sektora edukacyjnego, spolecznośc i wszystkich, którzy są niezbędni do prawidlowego rozwoju psychicznego, poznawczego i motorycznego dziecka. Ma ona charakter jakościowy i osiągnęla swoje cele dzięki zastosowanym środkom i technikom. Wyniki badań pokazaly nam dokladnie trudności, jakie osoby z niepelnosprawnością wzrokową napotykają, aby zostac ""wlączonymi"" do środowiska spolecznego, zwlaszcza w kontekście edukacyjnym, borykając się z różnymi problemami. Full Product DetailsAuthor: Elma Monteiro Da Costa , Davi Cipriano de QueirozPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.113kg ISBN: 9786209415913ISBN 10: 6209415911 Pages: 76 Publication Date: 09 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||