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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Online-Communities - virtuelle Netzwerke - Social Web - Social Network, derart vielfaltig sind die Bezeichnungen fur eine neue Kommunikationskultur. Menschen, aber insbesondere Jugendliche, tauschen sich innerhalb einer Gemeinschaft via Internet untereinander aus. In Zeiten der Globalisierung, wo Grenzen verwischen, kommt diesem Phanomen der Kommunikation eine neue Bedeutung zu (Vgl. BUCHER; BONFADELLI 2007, S. 223. Jugendliche nutzen virtuelle, soziale Netzwerke wie schuler-vz oder facebook um sich mit Gleichaltrigen auszutauschen. Nach den Ergebnissen der JIM-Studie nehmen immerhin 71 % der Jugendlichen regelmassig uber das Online-Netzwerk Kontakt mit ihren Freunden auf (Vgl. MEDIENPAEDAGOGISCHER FORSCHUNGSVERBUND SUEDWEST 2008, S. 14f. Dies zeigt den grossen Einfluss von Online-Netzwerken im Alltag von Jugendlichen. Doch welche Auswirkungen haben diese Online-Netzwerke auf die realen Netzwerke von Jugendlichen? Gibt es moegliche Veranderungen in der Kommunikationsstruktur, wie tief greifend sind diese Veranderungen? Oder ist dieser medial-gesellschaftliche Hype um Online-Netzwerke ubertrieben? Wird die Beeinflussung durch Online-Netzwerke zu ernst genommen? Welche Folgen hat dies fur die Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund? Diesen Fragen will ich mich in dieser Arbeit annahern und versuchen Antwort(moeglichkeit)en aufzuzeigen. Im Regelfall werden in der wissenschaftlichen Literatur lediglich die Einflusse und Auswirkungen auf Jugendliche im Allgemeinen betrachtet. Ich will meine Perspektive auf einen kleineren Ausschnitt dieser Gruppe lenken: Jugendliche mit Migrationshintergrund und ihre Haltung gegenuber virtuellen Netzwerken in Abgrenzung zu realen Netzwerken sollen im Mittelpunkt dieser Arbeit stehen. Den Schwerpunkt bildet eine Analyse von Online-Freundschaften im Vergleich zu face-to-face-

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9783640575121

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