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Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Medizin - Orthopadie, Note: Magna cum laude, Universitat Witten/Herdecke (Institut fur Allgemeinmedizin und Familienmedizin), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit der Untersuchung der Effektivitat von Blended-Learning fur die Vermittlung von psychomotorischen Fertigkeiten in der medizinischen/physiotherapeutischen Fortbildung. Zunachst werden in Kapitel 2 die Hintergrunde zur Entwicklung des Blended-Learning-Programms naher beschrieben. Dazu wird die Manipulativmassage nach Dr. Terrier dargelegt und die These beleuchtet, ob der Computer ein Ersatz fur konventionellen Unterricht sein kann. Weiter werden die aktuellen Moeglichkeiten des Online-Lernens insbesondere unter dem Aspekt des kooperativen bzw. kollaborativen Lernens dargestellt. Anschliessend werden bestehende E-Learning-Projekte in der Medizin-Ausbildung betrachtet. Besonderes Augenmerk wird im Anschluss daran auf die Effektivitatsuntersuchungen von Computer basiertem Lernen gelegt und die aktuelle Forschungssituation hierzu beleuchtet. In Kapitel 3 wird ausfuhrlich die Evaluation des in der Studie verwendeten Programms erlautert. Schliesslich befassen sich die Kapitel 4 und 5 mit den Ergebnissen, der Diskussion und der Schlussfolgerung zur Untersuchung. Am Ende erfolgt eine Zusammenfassung der Arbeit in Kapitel 6.

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9783656222620

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