Wahrnehmungszentrierte Didaktik in der Pflegeausbildung: Lehrkompetenzen der Hattie-Studie in der Pflegepädagogik umsetzen
Author:   Oliver Proksch
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2019 ed.
ISBN:  

9783658247478


Pages:   97
Publication Date:   07 January 2019
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Wahrnehmungszentrierte Didaktik in der Pflegeausbildung: Lehrkompetenzen der Hattie-Studie in der Pflegepädagogik umsetzen


Overview

Full Product Details

Author:   Oliver Proksch
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2019 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 0.60cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.454kg
ISBN:  

9783658247478


ISBN 10:   3658247479
Pages:   97
Publication Date:   07 January 2019
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Die Lehrkompetenzen der Hattie-Studie in der Pflege.- Wahrnehmung aus der Sicht Studierender im Pflegeberuf.- Umsetzungsmöglichkeiten aus radikal-konstruktivistischer Sicht.- Theorie-Praxis-Transfer: Die Implementierung einer wahrnehmungszentrierten Didaktik in den Pflegeunterricht.

Reviews

Author Information

Oliver Proksch ist Pflegepädagoge mit den Schwerpunkten Gesundheitsförderung, Gesundheitserziehung, Kommunikation und Qualitätsmanagement an der Schule für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege des ÖBH, langjähriger Ausbildungsleiter für den Lehrgang „Basales und mittleres Pflegemanagement“ und hält auch außerschulische Vorträge für berufsspezifische Fort- und Weiterbildung. 

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