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Die vorliegende Studie befasst sich mit der Planung eines sozial-ökologischen Projekts innerhalb einer technischen Schule am Stadtrand von São Paulo. Da sich die Schule in einer Region befindet, in der die Bevölkerung über eine geringe Kaufkraft verfügt, müssen viele Schüler zum Familieneinkommen beitragen, und der Besuch eines technischen Lehrgangs kann diesen Prozess ermöglichen. Allerdings verlassen die Absolventen die Schule ohne Berufserfahrung, was ihnen den sofortigen Einstieg in den Arbeitsmarkt erschwert. Dieses Projekt würde es den Schülern des technischen Umweltkurses ermöglichen, in der lokalen Gemeinschaft tätig zu werden, wodurch diese näher an die Schule herangeführt würde und somit die Bekanntheit der Schule verbessert würde. Außerdem würde den Schülern die Möglichkeit eines Praktikums geboten.

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9786209671029

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