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Fur das weite Feld der Erwachsenenbildung und Weiterbildung hat sich die Kursforschung als zukunftsweisender Ansatz etabliert. Padagogische Interaktion wird dabei nicht mehr nur uber das gesprochene Wort untersucht, sondern uber die Analyse von Videoaufzeichnungen zuganglich gemacht. Das Buch behandelt das Geschehen in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung anhand von Themen wie Raumgestaltung, Lernumgebungen, Kursgruppen, Partizipation Aufmerksamkeit und Medieneinsatz. Es verdeutlicht, dass dieser neue Forschungsansatz nicht nur der Verbesserung der Bildungspraxis, sondern auch der Weiterentwicklung empirisch gehaltvoller Theorien zum Lehren und Lernen Erwachsener dienen kann.

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9783170239296

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Professor Dr. Jochen Kade (Goethe-Universitat Frankfurt a. M.), Professor Dr. Sigrid Nolda (TU Dortmund), Professor Dr. Jorg Dinkelaker (Universitat Erlangen-Nurnberg), Dr. Matthias Herrle (Goethe-Universitat Frankfurt a. M.).

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