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Full Product Details

Author:   Jonas Weyers
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Spektrum
Edition:   2024 ed.
ISBN:  

9783658460174

ISBN 10:   3658460172
Pages:   275
Publication Date:   22 October 2024
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Not yet available  
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Table of Contents

Einleitung.- Professionelle Kompetenz von Lehrkräften.- Situationsspezifische Fähigkeiten als Komponente der Lehrkräftekompetenz.- Videobasierte Kompetenzmessung als empirischer Zugang.- Zielsetzung der Arbeit und übergreifende Fragestellungen.- Evidenz aus Literaturreviews zum Konstrukt Teacher Noticing.- Evidenz aus empirischen Untersuchungen.- Diskussion.- Weiterführende Analyse zum Einfluss des Antwortformats.- Publikationen und Darlegung des eigenen Arbeitsanteils.- Teacher Noticing in Mathematics Education: A Review of Recent Developments.- Measuring teacher noticing: A scoping review of standardized instruments.- Mathematics teachers’ professional noticing: Transfer of a video-based competence assessment instrument into teacher education for evaluation purposes.- Measuring pre-service teachers’ decision-making in classroom management: A video-based assessment approach.- Literaturverzeichnis.

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Author Information

Jonas Weyers arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Schulforschung, Schwerpunkt quantitative Methoden, der Universität zu Köln (Prof. Dr. Johannes König).

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