Overview

VAD FUNGERAR INTE I DE SVENSKA SKOLORNA? En kritisk och ärlig guide till dagens skolsystem Varför en till bok om den svenska skolan? Att skriva ännu en bok om svensk skola känns nästan som att ge sig ut på okänd mark med en karta som alla redan ritat på. Men varför behövs just denna bok? Svaret är både enkelt och svårt. Enkelt, därför att det svenska skolsystemet, trots sin stolta historia och sina många reformer, fortsätter att skapa rubriker, debatter och känslor hos alla som någon gång har satt sin fot i ett klassrum. Svårt, eftersom det vi ofta diskuterar i offentligheten inte alltid stämmer överens med den verklighet som lärare, elever och föräldrar upplever varje dag. Jag har själv stått längst bak i klassrummet och sett frustrationen i elevernas ögon när kunskapskraven plötsligt skärps, när nationella prov avlöser varandra och när betygen upplevs som en labyrint av kryss och nivåer snarare än som en spegling av faktiska kunskaper. Jag har lyssnat på kollegor som i personalrummet sänker rösten när de talar om ännu en förändring från Statens skolverk[1], eller om ännu en rektor som lämnat sitt uppdrag på grund av ohållbar arbetsmiljö. Jag har suttit på föräldramöten där frågor om trygghet, disciplin och elevinflytande blivit lika laddade som politiska valdebatter. Det finns redan hyllmeter av utredningar, rapporter och analyser om vad som borde göras i Sverige. Organisationen för ekonomiskt samarbete & utveckling (OECD)[2] har granskat oss och Programme for International Student Assessment (PISA)[3] har blivit en sorts landskamp där vi hoppas att nästa rapport ska bli ett lyft. Skolverket publicerar nya riktlinjer och strategier varje år[4], och politiker tävlar om att utlova en världens bästa skola. Mitt konkreta bidrag här är att skriva rakt, ärligt och med insikten om att det krävs mer än fina ord och diagram för att vända utvecklingen. Denna bok handlar om det som sällan sägs högt: problemen vi blundar för, kompromisserna vi gör och de sanningar vi helst skulle vilja slippa erkänna. [1] Skolverket, den statliga myndighet som ansvarar för utvecklingen & uppföljningen av det svenska skolväsendet. [2] OECD, en internationell organisation som samlar in och analyserar statistik och utbildningsdata från medlemsländerna (Education Policy Outlook: Sweden, 2022). [3] PISA, en internationell studie som mäter 15-åriga elevers kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap; PISA 2018 Results: Sweden, OECD Publishing, 2019. [4] Skolverket, Läroplan för grundskolan, Lgr22, 2022.

Full Product Details

9798243389761

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available