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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lander - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: 1,7, Technische Universitat Dresden (Geschichte), Veranstaltung: Bildungsgeschichte der Reformation. Universitaten und Schulen im 16. Jahrhundert in Mitteldeutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: O Jahrhundert! Die Geister erwachen, die Studien bluhen, es ist eine Lust zu leben! Mit diesen Worten beschrieb der Humanist Ulrich von Hutten den Anbruch des 16. Jahrhunderts, der vom UEbergang des Mittelalters zur Fruhen Neuzeit und der Reformation gepragt war. Zu dieser komplexen Entwicklung in der deutschen Geschichte gehoert unweigerlich der Begriff Wittenberg dazu. Von hier aus hatte die deutsche Reformation nicht nur ihren Ausgangspunkt genommen, sondern leuchtete der deutschen Gesellschaft auch den Weg in das neue Jahrhundert hinein. Von groesster Bedeutsamkeit wurde in Wittenberg die dort von Kurfurst Friedrich dem Weisen gegrundete Universitat, die von den aufstrebenden Humanisten bald 'Leucorea', ubersetzt weisser Berg , genannt wurde. Von Historikern unangefochten wurde die Wittenberger Hochschule diejenige alma mater, von der aus das deutsche Geistesleben in der einzigartigsten und tiefgreifendsten Weise befruchtet und erneuert worden ist . Im Folgenden soll dargelegt und untersucht werden, inwiefern und in welchem Ausmass der Kurfurst selbst Einfluss auf die Grundung der Universitat ausgeubt hatte und ihr durch seine persoenliche Pragung den Charakter einer Landesuniversitat verliehen hatte. Dazu werde ich zunachst beleuchten, aus welchen Grunden es zur Grundung kam und welche Ziele der Kurfurst damit verfolgte. Der Hauptteil der Arbeit beschaftigt sich mit dem Vorgehen Friedrichs im Vorfeld und in den Anfangsjahren der Universitatsgrundung [...]

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9783640768974

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