|
|
|||
|
||||
OverviewPraca ta zostala opracowana wspólnie z projektem Obserwatorium Edukacji. W ramach tego większego projektu, niniejsze badanie mialo na celu przeprowadzenie analizy i opisu wiedzy wykorzystywanej w ramach studiów stricto sensu absolwentów Programu Studiów Podyplomowych w zakresie Nauczania Nauk Ścislych i Matematyki Uniwersytetu Stanowego w Paraíba (PPGECM/UEPB) w latach 2010-2011 w dziedzinie edukacji matematycznej. W ten sposób niniejsza praca przedstawia wyniki analizy z uwzględnieniem Planu Rozwoju Edukacji, przedstawionego w dekrecie nr 6.094/2008 w 28 wytycznych, które sklaniają nauczycieli do wspóluczestnictwa i wspólodpowiedzialności za rozwój edukacji podstawowej, w perspektywie jakości ukierunkowanej na kompleksowe ksztalcenie ucznia. Po zebraniu i analizie danych można bylo zaobserwowac, że badania, wypowiedzi i dzialania nauczycieli wskazują na troskę o jakośc edukacji podstawowej, a co za tym idzie, rozwój uczniów, jednak można bylo również zaobserwowac ograniczenia w ksztalceniu w odniesieniu do takich tematów, jak edukacja integracyjna, demokratyczne zarządzanie itp. Full Product DetailsAuthor: Érika Carla Alves Canuto Da CostaPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.154kg ISBN: 9786209463853ISBN 10: 6209463851 Pages: 108 Publication Date: 02 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||