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Os alunos adultos estão agora a matricular-se em faculdades e universidades em grande número. As suas responsabilidades de vida e o tempo afastados da escola criam desafios para o sucesso académico. Uma parte destes alunos também não é falante nativa de inglês, enfrentando dificuldades agravadas. Uma das áreas de competência que estes alunos precisam de cultivar é a redação académica. Para que os alunos tenham sucesso nos cursos universitários, precisam de ser capazes de expressar as suas ideias e o desenvolvimento dos seus conhecimentos por escrito. Este estudo analisou o grau de aquisição dessas competências por parte destes alunos. Alunos adultos, professores de inglês, pessoal de apoio aos alunos e responsáveis universitários podem estar interessados nos resultados do estudo, uma vez que estes conduziram a recomendações para melhorar o sucesso, a retenção e a persistência dos alunos.

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9786630098785

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