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Cette publication est un livre qui se propose humblement de montrer comment la littérature a encore un grand potentiel dans le processus d'enseignement/apprentissage de l'espagnol au second cycle au Sénégal. Il explique également les raisons de la non-utilisation des textes issus des oeuvres littéraires par les enseignants sénégalais. Le texte littéraire peut servir de support pédagogique et être valable et pertinent dans la classe d'espagnol langue étrangère si l'enseignant maîtrise les techniques narratives et sait concevoir des activités appropriées.Mots clés: techniques narratives, texte littéraire, classe d'ELE, second cycle sénégalais, types d'activités.

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9786209582042

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