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Le travail social scolaire s'est progressivement imposé dans les années 90 grâce à un accompagnement scientifique et à l'élaboration de normes de qualité pour le travail social en milieu scolaire. Les réglementations légales et les programmes de soutien du FSE et du BuT ont permis au travail social dans les écoles de se développer de manière positive. Mais tous les élèves ne peuvent pas bénéficier du travail social scolaire. Avec la transformation des écoles en écoles à temps plein, le travail social scolaire est devenu indispensable, de sorte que les écoles dépendent désormais des travailleurs sociaux. À cela s'ajoute le fait que le travail social scolaire est financé par des programmes de soutien et doit respecter des directives en matière de financement. Toutes les écoles ne peuvent pas respecter ces directives, de sorte que les écoles spécialisées dans le développement intellectuel ne peuvent y participer que très peu, voire pas du tout. Or, tous les enfants et les jeunes ont droit au travail social scolaire.

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9786209658075

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