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Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Universitat Karlsruhe (TH) (Institut fur Berufspadagogik und Allgemeine Padagogik), 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Um die Vielzahl der Technikdidaktischen Modelle (Konzepte, Ansatze ...) unterscheiden und bewerten zu koennen, ist es hilfreich, didaktische Kriterien zu entwickeln. Solche Kriterien helfen, die einzelnen Modelle zu verstehen, d.h. ihre Grundlagen nachvollziehen zu koennen und in der padagogischen Diskussion eine eigene Position entwickeln zu koennen. Mit der erteilten Aufgabenstellung, im Kontext der Veranstaltung Technikdidaktik eine Seminararbeit uber Methodenkonzeptionen im Berufsschulunterricht zu verfassen, verband ich primar die Motivation, tatsachlich anwendbare Vorschlage zu entwickeln und kontrovers zu diskutieren.

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9783638934473

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