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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,7, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 5 Anwendungsfelder und Handlungsbedingungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es aufzuzeigen, wie die Implementierung von E-Learning-Massnahmen durchgefuhrt werden sollte, damit die betriebliche Weiterbildung erfolgsorientiert stattfinden und der groesstmoegliche Nutzen fur Nachhilfeunternehmen erreicht werden kann. Dazu werden die dafur notwen-digen Analysen, UEberlegungen und Auswertungen exemplarisch am Lern-betreuungsinstitut L mit Hilfe der Learning Scorecard durchgefuhrt. Nach dieser kurzen Einleitung erfolgt im anschliessenden Kapitel 2 eine Situationsanalyse des Lernbetreuungsinstituts L. Dazu wird in einem ersten Schritt der Ausgangszustand und im anschliessenden zweiten Schritt die derzeitige Bildungsstrategie des Unternehmens analysiert und kurz vorgestellt. Im folgenden Kapitel 3 wird die Entwicklung der Learning Scorecard fur das Lernbetreuungsinstitut L Schritt fur Schritt, von der Vision der neuen E-Learning-Bildungsstrategie bis zu den durchzufuhrenden Massnahmen zur Umsetzung dieser Strategie, beschrieben. Die Hausarbeit schliesst im Kapitel 4 mit einer zusammenfassenden Wertung und einem Ausblick ab.

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9783640710676

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