|
|
|||
|
||||
OverviewKsiążka ta stanowi naukowy i filozoficzny krok w poszukiwaniu alternatywy dla zrozumienia skutków neoliberalnych ideologii, w obronie edukacji jako dobra publicznego, które powinno ksztalcic ludzi na cale życie, bez wplywu determinizmów rynkowych. Książka jest zaproszeniem do refleksji na rzecz krytycznej i defensywnej praxis, która może pomóc szkolnictwu wyższemu w konfrontacji z tymi ideologiami, nie tracąc przy tym swojej misji przyczyniania się do rozwoju narodu. Wychodząc z zalożenia, że utowarowienie edukacji jest wynikiem wplywu ideologii neoliberalnych, książka bada filozoficzne, geograficzno-ekspansjonistyczne i socjologiczne postrzeganie, podkreślając Foucaulta, Harveya i Bourdieu jako postacie, które najlepiej opisują, w systematyczny sposób, genezę, rozwój i sposób, w jaki spoleczeństwo opiera się wplywowi neoliberalizmu na dzisiejsze życie. Uznając istnienie różnych wyzwań stojących przed szkolnictwem wyższym, w książce wymieniono tylko pięc i ich możliwe filozoficzne odpowiedzi, które naszym zdaniem mogą zachowac równowagę i istotę instytucji szkolnictwa wyższego w obliczu tego potwora wspólczesności. Full Product DetailsAuthor: Zefanias Augusto ChihulumePublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.60cm , Length: 22.90cm Weight: 0.381kg ISBN: 9786209402661ISBN 10: 6209402666 Pages: 284 Publication Date: 09 April 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||