Overview

W niniejszej książce pokazujemy, jak edukacja wiejska ugruntowala swoją pozycję w gminie Guarapuava w stanie Paraná w polowie XX wieku w kontekście brazylijskiego rozwoju gospodarczego. W tym okresie gmina walczyla o przestrzeń ekonomiczną i polityczną na scenie stanowej w odpowiedzi na politykę krajową. W ten sposób edukacja stala się elementem, który przyczynil się do tego rozwoju, do tego stopnia, że w jej historii walka o więcej szkól i utworzenie szkoly specjalnie dla pracowników rolnych jest dowodem na to, że można bylo stac się częścią kontekstu krajowego, nawet jeśli poprzez pryzmat rolnictwa, które bylo bardzo silne w regionie. Badanie obejmuje analizę bibliograficzną i dokumentacyjną, w tym dokumenty dotyczące szkoly Arlindo Ribeiro oraz gazety, które ukazywaly się w Guarapuava w analizowanym okresie. Stwierdziliśmy, że edukacja wiejska oferowana w szkole dla pracowników rolnych Arlindo Ribeiro w Guarapuava odzwierciedlala to, co proponowano na scenie krajowej, będąc edukacją zawierającą elementy nowej szkoly.

Full Product Details

9786209438998

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available