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Dieser Artikel, das Ergebnis der Arbeit von Dr. Abdel Nacer Amoukou Issaka (Hauptautor) und Ali Boudel Aboubacar (Co-Autor, Master in Pädagogik der Gesundheitswissenschaften), untersucht eingehend die Praxis des Pflegeprozesses durch Pflegeschüler im zweiten Jahr des Bachelorstudiums, ein Thema, das für die Qualität der Pflege und die Pflegeausbildung von entscheidender Bedeutung ist. Unsere Studie, die wir mit Studierenden der Nationalen Schule für öffentliche Gesundheit Damoure Zika in Niamey während ihres Praktikums im Nationalkrankenhaus Niamey durchgeführt haben, liefert konkrete Daten und relevante Analysen zu den Stärken und Herausforderungen, denen diese zukünftigen Fachkräfte begegnen.Wir gehen davon aus, dass die Ergebnisse dieser Forschung für Angehörige der Gesundheitsberufe, Pflegeausbilder und politische Entscheidungsträger von großem Interesse sein werden und so zu einer kontinuierlichen Verbesserung der Pflegepraxis und -ausbildung in der Region und darüber hinaus beitragen. Unser Artikel verdeutlicht, wie wichtig es ist, die rigorose Anwendung des Pflegeprozesses zu stärken, um die Patientenversorgung zu optimieren.

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9786208483654

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