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Le nombre d'apprenants de langue anglaise (ELL) dans les écoles canadiennes est en augmentation. Les recherches indiquent que le soutien des enseignants joue un rôle crucial dans la réussite des apprenants de langue anglaise (ELL). Il est important que les apprenants ELL disposent de ressources suffisantes pour mieux apprendre la langue. Pour réussir, les apprenants de langue anglaise doivent être soutenus et guidés par des enseignants spécialisés dans toutes les matières. Cette recherche examine comment les enseignants spécialisés dans les écoles primaires canadiennes identifient un enseignement efficace pour les apprenants de langue anglaise. Elle explore également les moyens de promouvoir un enseignement efficace et les indicateurs de qualité de cet enseignement.

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9786209490101

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