Overview

Zmiany technologiczne zachodzą i przeksztalcają się szybko, generując znaczne zapotrzebowanie na edukację, która może zaspokoic szczególne potrzeby spoleczeństwa, co stanowi problem dla nauczycieli. Nauczyciele muszą zbudowac kompetencje niezbędne do pracy w edukacji online, na przyklad: opanowanie treści, opanowanie narzędzi technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) i wirtualnego środowiska uczenia się oraz pedagogiczne opanowanie modalności edukacji online. W obliczu tych wyzwań edukacyjnych w dzisiejszym świecie, takich jak ksztalcenie na odleglośc, konieczne jest zbadanie strategii pedagogicznych stosowanych przez nauczycieli w celu usprawnienia procesu nauczania-uczenia się. Znaczenie tego badania wynika z pewnych istotnych czynników dotyczących profesjonalnej edukacji technicznej w Brazylii. Wedlug Rehena (2009), istnieje pewien brak szkolenia pedagogicznego dla osób pracujących w profesjonalnej edukacji technicznej, oparty na falszywym przekonaniu, że wystarczy wiedziec, jak wykonywac lub znac określony zawód lub opanowac tylko treśc danej dyscypliny.

Full Product Details

9786208604417

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available