|
|
|||
|
||||
OverviewNiska liczba uczniów wybierających kierunki ścisle w szkolach średnich stanowi poważny powód do niepokoju dla podmiotów zajmujących się edukacją. Rozwiązanie tego problemu wymagaloby stworzenia solidnych podstaw w zakresie podstawowych nauk ścislych i technologii (BST) już na poziomie szkoly podstawowej. Wyniki badań wykazaly, że postawa nauczycieli jest nie tylko bardzo ważna w nauczaniu przedmiotów ścislych, ale ma również wplyw na postawę uczniów, a co za tym idzie, na ich osiągnięcia w naukach ścislych. Oznacza to zatem, że jeśli ma nastąpic spoleczny rozwój technologiczny w wyniku postępu w naukach ścislych, należy ustalic kombinację czynników, które wplywają na postawę nauczycieli wobec nauczania przedmiotów ścislych. W niniejszym badaniu ustalono lączny i względny wplyw niektórych zmiennych niezależnych (kwalifikacje akademickie nauczyciela, wiek, doświadczenie i plec) na postawę nauczycieli podstawowych nauk ścislych i technologii w szkolach podstawowych w stanie Ogun w Nigerii. Niniejsza publikacja ma ogromne znaczenie dla wszystkich kategorii uczniów; nauczycieli wszystkich przedmiotów i na wszystkich poziomach; kadry zarządzającej szkolami; oraz decydentów. Full Product DetailsAuthor: Mosunmola AmusanPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.086kg ISBN: 9786209993282ISBN 10: 6209993281 Pages: 56 Publication Date: 23 April 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||