Overview

Die Bereitstellung von Spiritual Care ist durch die geringe Spiritual Care-Kompetenz unter Gesundheitsfachpersonen eingeschr�nkt. Das vorliegende Werk beleuchtet Spiritual Care-Kompetenz in der Ausbildung von Gesundheitsfachpersonen: in einer konzeptionellen Untersuchung erfolgt eine Begriffskl�rung, in einer anwendungsbezogenen Untersuchung werden zwei Studien zur Spiritual Care-Kompetenz ausgewertet. Zun�chst werden Bedeutungsdimensionen herausgearbeitet, die die Spiritual Care-Kompetenz charakterisieren. Sodann zeigt zum einen die Analyse von Interviews, dass die Teilnahme an einem Online-Spiritual Care-Seminar zu Ver�nderungen in der Spiritual Care-Kompetenz f�hrt. Zum anderen zeigt eine Fragebogenauswertung, dass Spiritual Care-Kompetenz ein ver�nderbares Konstrukt ist und die Teilnahme am Seminar einen signifikanten Effekt auf die wahrgenommene Spiritual Care-Kompetenz hat. Zusammenf�hrend kann das Gesamtverst�ndnis wie folgt pr�zisiert werden: Spiritual Care-Kompetenz ist Relations- und Grenzsituationskompetenz und kann durch ein gezieltes Lehrangebot gef�rdert werden. Diese Ergebnisse sind f�r das Verst�ndnis von Spiritual Care-Kompetenz im Allgemeinen sowie f�r die Aus- und Weiterbildung in Spiritual Care im Besonderen relevant.

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9783111383675

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Susanne Magin, Munich School of Philosophy, Germany.

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