Schulgeschichte in Deutschland: Teilband II: Von 1939 Bis 2021 3., Erneut Aktualisierte Und Erweiterte Auflage

Author:   Gert Geißler
Publisher:   Peter Lang AG
ISBN:  

9783631901571


Pages:   746
Publication Date:   27 April 2023
Format:   Hardback
Availability:   Out of stock   Availability explained


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Schulgeschichte in Deutschland: Teilband II: Von 1939 Bis 2021 3., Erneut Aktualisierte Und Erweiterte Auflage


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Overview

Der Autor legt eine Gesamtdarstellung zur deutschen Schulgeschichte vor. Mit der Behandlung wichtiger gesellschaftlicher Bezugsfelder der Schule rückt er jeweilige Erziehungs- und Sozialisationsverhältnisse in den Blick. In der institutionsgeschichtlichen Dimension macht er vor allem Entwicklungen in Recht und Verwaltung der Schule, in der Schulerziehung, in den Bildungsinhalten und den einzelnen Unterrichtsfächern sichtbar. Gleichermaßen dargestellt finden Schulalltag, Schulbau und die Schulstrukturverhältnisse Beachtung. In die Betrachtung einbezogen sind außer den allgemeinbildenden auch die beruflichen Schulen, ebenso die Einrichtungen im Bereich der frühkindlichen Erziehung, der Sozialerziehung und der Lehrerbildung. Die Schulpolitik wird mit Blick auf das Agieren des Gesamtstaates, der einzelnen Länder, der Kirchen, von Parteien und Verbänden verdeutlicht. Es werden Bezüge zur internationalen Schulentwicklung hergestellt. Mehr als 1250 kommentierte Bilddokumente veranschaulichen die einzelnen Sachverhalte.

Full Product Details

Author:   Gert Geißler
Publisher:   Peter Lang AG
Imprint:   Peter Lang AG
Weight:   1.329kg
ISBN:  

9783631901571


ISBN 10:   3631901577
Pages:   746
Publication Date:   27 April 2023
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Hardback
Publisher's Status:   Out of Stock Indefinitely
Availability:   Out of stock   Availability explained

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Author Information

Gert Geißler, Jahrgang 1948, war seit Beginn der 1980er Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Geschichte der Erziehung an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig. 1991 wurde er Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) und lehrte ab 2000 bis zur Berentung als apl. Professor an der Humboldt-Universität zu Berlin. Nach 2013 setzte er seine Arbeiten als assoziierter Wissenschaftler am DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation fort.

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