Schritt für Schritt zum Staatsexamen Mathematik: Theorie und Praxis zur ersten Staatsprüfung Grund-, Mittel- und Realschullehramt
Author:   Joaquin M. Veith ,  Philipp Bitzenbauer
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2021
ISBN:  

9783662629475


Pages:   466
Publication Date:   15 January 2021
Format:   Paperback
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Schritt für Schritt zum Staatsexamen Mathematik: Theorie und Praxis zur ersten Staatsprüfung Grund-, Mittel- und Realschullehramt


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Full Product Details

Author:   Joaquin M. Veith ,  Philipp Bitzenbauer
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Spektrum
Edition:   1. Aufl. 2021
Dimensions:   Width: 16.80cm , Height: 2.40cm , Length: 24.00cm
Weight:   0.801kg
ISBN:  

9783662629475


ISBN 10:   366262947
Pages:   466
Publication Date:   15 January 2021
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Teil I Analysis: 1 Grundlagen.- 2 Folgen.- 3 Reihen.- 4 Differentialrechnung in R.- 5 Differentialrechnung in Rn.- 6 Integrationstheorie.- 7 Differentialgleichungen.- Teil II Lineare Algebra: 8 Matrizen.- 9 Vektorräume.- 10 Lineare Abbildungen.- 11 Lineare Gleichungssysteme.- 12 Geometrie.- 13 Quadriken.- Teil III  Staatsexamensaufgaben: 14 Analysis.- 15 Lineare Algebra.- Teil IV Anhang: 16 Aufgabenverzeichnis.- 17 Satzverzeichnis.- Index.

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Author Information

Joaquin M. Veith studierte gymnasiales Lehramt in der Fächerkombination Mathematik/Physik und schloss dieses 2019 mit dem Staatsexamen ab. Seitdem promoviert er an der Stiftung Universität Hildesheim am Institut für Mathematik und angewandte Informatik. Dort bildet er Studierende des Grund-, Mittel- und Realschullehramts im Fach Mathematik aus. Dr. Philipp Bitzenbauer schloss das erste Staatsexamen in der Fächerkombination Mathematik und Physik für das Lehramt an Gymnasien mit Auszeichnung ab. Er promovierte im Anschluss in Fachdidaktik Physik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und ist dort an der Professur für Didaktik der Physik in der Lehrerausbildung tätig.

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