Overview

S-PLUS offers unparalleled power and flexibility, allowing you to create innovative cutting-edge analyses that lead to better results. S-PLUS combines the ease-of-use of standard Microsoft Office-compatible programs with state-of-the art visualization techniques and a comprehensive set of classical and robust statistical functions. The new version, S-PLUS 2000 offers updated statistical techniques, powerful interactive visualization features, more data manipulation capabilities, and all new project management tools. This Academic Version has the same program functionality as the full version, with merely a size restriction to 20,000 datapoints.

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9783540148135

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Das Programmsystem S-PLUS 2000 is ein modernes und komfortables System der Data Analysis Division von MathSoft, Inc. in Seattle. Seine Grundlage ist die Programmiersprache S, die von Lucent Technologies entwickelt wurde. Diese Sprache wurde speziell fur die Visualisierung und Exploration, statistische Modellierung und programmtechnische Analyse von Daten entworfen. Die neue Version 2000 umfasst mehr statistische Moglichkeiten, womit dieses System zu einem sehr erfolgreichen Paket fur die Statistik wurde. ...Zusammenfassend kann man feststellen, dass dieses Programmsystem ein sehr geeignetes Werkzeug fur fundierte statistische Analysen darstellt.Internationale Mathematische Nachrichten, Nr. 187, August 2001

Das Programmsystem S-PLUS 2000 is ein modernes und komfortables System der Data Analysis Division von MathSoft, Inc. in Seattle. Seine Grundlage ist die Programmiersprache S, die von Lucent Technologies entwickelt wurde. Diese Sprache wurde speziell fur die Visualisierung und Exploration, statistische Modellierung und programmtechnische Analyse von Daten entworfen. Die neue Version 2000 umfasst mehr statistische Moeglichkeiten, womit dieses System zu einem sehr erfolgreichen Paket fur die Statistik wurde. ...Zusammenfassend kann man feststellen, dass dieses Programmsystem ein sehr geeignetes Werkzeug fur fundierte statistische Analysen darstellt.Internationale Mathematische Nachrichten, Nr. 187, August 2001

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