Rôle des forêts dans le monde: Manuel d'apprentissage de la langue française pour les étudiants non-francophones (et pour tous les autres)

Author:   Carole Lefrançois
Publisher:   Les Impliques
ISBN:  

9782385415419


Pages:   122
Publication Date:   12 October 2023
Format:   Paperback
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Rôle des forêts dans le monde: Manuel d'apprentissage de la langue française pour les étudiants non-francophones (et pour tous les autres)


Overview

Ce manuel pratique de lecture et d'écriture se construit à partir de deux oeuvres interdépendantes: un film documentaire Poumon vert et tapis rouge (2021) de Luc Marescot qui a donné lieu à un roman - thriller écologique Le Botaniste (2022) de Jean-Luc Bizien. Cette oeuvre-double (le film et le roman), de par sa dimension multiforme et la puissance juste des images et du texte suscite naturellement un intérêt pour la découverte des rôles des forêts du monde tout en articulant cinéma et science avec les travaux de Francis Hallé. Dans ce contexte, ce manuel a pour vocation de poursuivre à l'envi l'apprentissage de la langue française dans toute sa diversité tout en éveillant la prise de conscience globale de l'état des forêts du monde. Il s'adresse aux étudiant.e.s en apprentissage du français en France ou dans leur pays. Il contribuera à améliorer leurs compétences écrites et orales en vue de prendre part active aux débats des sociétés contemporaines sur le thème de l'écologie.

Full Product Details

Author:   Carole Lefrançois
Publisher:   Les Impliques
Imprint:   Les Impliques
Dimensions:   Width: 13.50cm , Height: 0.70cm , Length: 21.50cm
Weight:   0.145kg
ISBN:  

9782385415419


ISBN 10:   2385415410
Pages:   122
Publication Date:   12 October 2023
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
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Language:   French

Table of Contents

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Author Information

Carole Lefrançois est enseignant-chercheure à l'Université de Technologie de Compiègne (UTC) et co-responsable du centre de FLE. Docteure en didactique des langues et des cultures de l'Université de Paris 3, ses recherches portent sur la mobilisation de l'imagination pour apprendre à écrire et les nouveaux imaginaires. Membre du Collectif Ingénierie Soutenable (CIS) de l'UTC, elle amène régulièrement des étudiant.e.s en forêt tout en développant des cours de langues appliqués au génie écologique.

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