Overview

Edukacja podstawowa stanowi fundament i początek formalnej edukacji, na której opiera się budowanie kluczowych zasobów ludzkich danego kraju. Wykorzystanie technologii na tym etapie procesu edukacyjnego pozwala w wyjątkowy i skuteczny sposób sprostac wymaganiom szkolnictwa podstawowego, a także ma istotne znaczenie dla udzialu danego kraju w globalnej gospodarce opartej na wiedzy. Integracja ICT jest odpowiedzią na pojawiającą się zmianę globalnej gospodarki z opartej na przemyśle na opartą na wiedzy. Wiele wysilków rządowych i prywatnych inicjatyw próbowalo zając się integracją ICT na poziomie szkolnym poprzez opracowanie polityk i strategii, zapewnienie komputerów i dostępu do Internetu. Pomimo silnego nacisku na integrację ICT w edukacji, niewiele zrobiono, aby ocenic, na ile instytucje edukacyjne są gotowe do integracji ICT w edukacji, a także pozostawia to pytanie, czy instytucje te biorą pod uwagę czynniki spoleczno-techniczne, które wplywają na integrację ICT w edukacji. Badanie pokazuje, że gotowośc do integracji ICT powinna byc oparta na ramach integracji spoleczno-technicznej dotyczących gotowości ICT w szkolach podstawowych.

Full Product Details

9786209636844

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available