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OverviewLes systèmes éducatifs contemporains font l'objet d'une évaluation de plus en plus intensive. Tableaux de bord, indicateurs de performance, rapports d'évaluation et objectifs chiffrés sont devenus des instruments centraux du pilotage des politiques publiques. Ces outils visent à améliorer l'efficacité des systèmes éducatifs et à renforcer la redevabilité des administrations.Cependant, une question fondamentale se pose: ces instruments permettent-ils réellement de comprendre ce qui se passe dans les salles de classe ? À partir d'une enquête menée auprès d'acteurs du système éducatif et d'une analyse des dispositifs d'évaluation de la performance publique, cet ouvrage met en évidence un décalage fréquent entre la performance administrative mesurée et la réalité des apprentissages des élèves. Full Product DetailsAuthor: Issa DickoPublisher: Editions Universitaires Europeennes Imprint: Editions Universitaires Europeennes Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.118kg ISBN: 9786209713453ISBN 10: 6209713459 Pages: 80 Publication Date: 23 March 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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