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OverviewO livro propõe uma reflexão atual sobre os desafios e as possibilidades do ensino em uma sociedade marcada pelas tecnologias digitais. A obra defende que a inovação pedagógica não se resume ao uso de ferramentas, mas se concretiza na intencionalidade didática que valoriza a autoria dos estudantes, a colaboração e a mediação consciente do professor. A partir de experiências no Ensino Fundamental e no Ensino Superior, o livro articula teoria e prática ao discutir o uso pedagógico de vídeos curtos (Reels no Instagram), a escrita acadêmica colaborativa (Google Doc e Grupos no WhatsApp) e a aprendizagem ubíqua (YouTube e Grupos no WhatsApp). Os capítulos dialogam com a BNCC, BNCC Computação, PNED, Bates (2017) e outros autores, mostrando como a cultura digital favorece o protagonismo estudantil e a oralidade. Destinado a professores, pesquisadores, estudantes e gestores educacionais, o livro apresenta análises críticas e práticas exitosas que contribuem para repensar o currículo e as práticas pedagógicas, convidando o leitor a compreender a cultura digital como espaço formativo capaz de transformar o ensino e a aprendizagem. Full Product DetailsAuthor: Cícero Dos Santos Teixeira , Flávia Gonçalves Fernandes , Miquelyna Ribeiro MenezesPublisher: Novas Edicoes Academicas Imprint: Novas Edicoes Academicas Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.40cm , Length: 22.90cm Weight: 0.100kg ISBN: 9786209417511ISBN 10: 6209417515 Pages: 64 Publication Date: 11 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Portuguese Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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