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Les technologies de communication sont devenues des outils importants dans le domaine de l'éducation et sont très prometteuses en termes d'accessibilité, de flexibilité et de prix abordable, car elles constituent un moyen essentiel de promouvoir un apprentissage de haute qualité, tant pour l'apprentissage formel qu'informel en général. Cependant, la préparation à l'apprentissage en ligne pourrait être influencée dans une large mesure par le niveau d'adoption des technologies (compétences appropriées en matière de TIC), les compétences d'apprentissage autonome et les comportements orientés vers des objectifs des étudiants et des enseignants, qui pourraient déterminer le niveau d'apprentissage significatif dans tout environnement éducatif. Cet ouvrage est recommandé aux acteurs universitaires - étudiants, enseignants et administrateurs - qui s'intéressent aux activités de recherche dans le domaine de l'apprentissage en ligne et/ou à la conception, au développement et au déploiement d'initiatives d'apprentissage en ligne dans le secteur de l'éducation, en particulier l'enseignement à distance dans les pays en développement.

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9786202037327

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