Overview

Celem niniejszego badania jest opracowanie zestawu dzialań, które przyczynią się do zachęcenia dziewcząt z klas trzecich do gry w szachy w szkole podstawowej Gualberto Galván Cervantes w gminie Carlos Manuel de Céspedes. Ramy teoretyczne pracy zostaly oparte na obszernym przeglądzie bibliograficznym, w którym zastosowano teoretyczne metody analizy i syntezy, historyczno-logiczne i indukcyjno-dedukcyjne. Diagnoza cech praktyki szachowej wśród dziewcząt zostala przeprowadzona poprzez zastosowanie metod empirycznych, takich jak obserwacja, wywiad i ankieta. Rekrutacja i utrzymanie dziewcząt w nauce szachów jest stalym zmartwieniem nauczycieli tego sportu, ponieważ jest bardzo slaba w porównaniu z osobami plci przeciwnej, sytuacja obecna w każdej szkole, ośrodkach nauczania sportu, akademiach, szkolach talentów, co ma negatywne reperkusje dla jakości sportowców, jeśli chodzi o tworzenie zespolów w celu konfrontacji konkurencyjnych.

Full Product Details

9786209073243

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available