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Studi attuali, come lo studio HBSC 2021/22, evidenziano un deterioramento della situazione sanitaria e dei comportamenti salutari dei giovani e sottolineano la crescente necessità di promuovere la salute nelle scuole. La rilevanza del tema è sottolineata anche da studi internazionali sull'istruzione come PISA e dagli Obiettivi 3 e 4 degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.In questo contesto, gli obiettivi e le misure del progetto ""grow@ HLW Steyr"" sono scientificamente giustificati. Vengono analizzati i fattori che influenzano la salute e il benessere dei giovani a scuola, con particolare attenzione alla salute mentale. Il progetto, concepito nell'ambito dello sviluppo scolastico, si basa sull'approccio della ricerca-azione e mira a promuovere il benessere e a rafforzare la salute degli alunni. Inoltre, viene analizzato il modo in cui le singole misure del progetto influiscono sul benessere a scuola. L'articolo presenta i risultati iniziali degli elementi didattici ""Happy Start Week"" e ""Drum Workshop"" nelle classi prime.

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9786209952296

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