Overview

Kluczowa zmiana z podejścia skoncentrowanego na nauczycielu na podejście skoncentrowane na uczniu byla podstawowym zagadnieniem poruszonym w niniejszym badaniu. Projektowanie imponującego programu nauczania w zakresie rozumienia ze sluchu i planowanie niezwyklych metodologii nauczania mają sens tylko wtedy, gdy są skoncentrowane na uczniu. Program nauczania sluchania/mówienia w ELC na Uniwersytecie Jazan zostal przeanalizowany zgodnie z twierdzeniem Rankina, że ""sluchanie jest najczęściej stosowaną formą komunikacji w życiu codziennym"". Badanie przedstawia MONOGRAFIĘ skutecznej komunikacji wraz z wyjaśnieniem poznawczym i pragmatycznym, które jest realne i można je latwo dostosowac do każdego środowiska i warunków nauki dzięki praktycznym implikacjom.

Full Product Details

9786202219280

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available