Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

Author:   Claudia Kuttner ,  Stephan Münte-Goussar
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2022
Volume:   62
ISBN:  

9783658355654


Pages:   550
Publication Date:   10 December 2022
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität


Overview

Der Sammelband fokussiert einen genuin schul- und zugleich medienpädagogischen Gegenstand, namentlich das, was aktuell als ‚Digitalisierung‘ in der oder besser: der Schule angesprochen wird. Ziel ist es, Veränderungen von Schule ‚in der digitalen Welt‘ in den Blick zu bekommen, die jenseits einer Effektivierung von Unterricht und einer Förderung von Medienkompetenz im Sinne eines kreativen und selbstbestimmten Umgangs mit ‚den Medien‘ zu denken sind. Zur Erschließung der Transformationsprozesse werden gleichermaßen bildungstheoretische, kultur- wie medienwissenschaftliche Ansätze in Anschlag gebracht. Die im Buch versammelten Beiträge geben dabei mehrheitlich Einblicke in laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte, die sich in ein praxistheoretisches Forschungsprogramm einschreiben.

Full Product Details

Author:   Claudia Kuttner ,  Stephan Münte-Goussar
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1. Aufl. 2022
Volume:   62
Weight:   0.749kg
ISBN:  

9783658355654


ISBN 10:   3658355654
Pages:   550
Publication Date:   10 December 2022
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Reviews

Author Information

Claudia Kuttner und Dr. Stephan Münte-Goussar waren bzw. sind wissenschaftliche Mitarbeiter*innen am Seminar für Medienbildung an der Europa-Universität Flensburg.

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April RG 26_2

 

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