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La présente étude porte sur l'histoire des clubs de lecture et des bibliothèques au sein des groupes scolaires Padre Anchieta et Lívio Amorim, dans la municipalité de Florianópolis - SC (1946-1956), dans le cadre du processus de réglementation de l'enseignement primaire à Santa Catarina et de la mise en place des associations auxiliaires scolaires dans les groupes scolaires de l'État par le décret n° 3 735 de 1946. À partir de la réglementation de ces associations, j'ai cherché à comprendre les pratiques de lecture développées dans les clubs de lecture des groupes scolaires Padre Anchieta et Olívio Amorim, afin de saisir les cultures scolaires telles que prescrites par le décret n° 3 735. L'analyse a été réalisée à partir des procès-verbaux des associations alors créées. En outre, j'ai analysé les documents suivants: le décret-loi n° 2 991; la circulaire n° 42/44; le décret-loi n° 8 529/46; le décret-loi n° 298 (1946); le décret n° 3 732 (1946) et le décret n° 3 735/46.

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9786209810473

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