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On suppose souvent que les professeurs d'anglais lisent. Cependant, il est impossible d'en �tre certain. Cette �tude a tent� de d�terminer si les professeurs d'anglais d'Addis-Abeba, en �thiopie, lisent ou non. L'anglais est une langue �trang�re en �thiopie et l'on attend des enseignants qu'ils enseignent bien l'anglais, de sorte que leur comp�tence est souvent consid�r�e comme allant de soi. Il est �vident que la lecture, en particulier en L2, cr�e une exposition � la langue. Cette �tude analyse trente questionnaires et de nombreux th�mes �mergent des donn�es. Ceux-ci comprennent l'importance de cr�er un cercle de lecture, la mani�re dont les parents et les enseignants incitent les gens � lire, le fait que plus de lecture entra�ne encore plus de lecture et, surtout, le fait que les gens lisent ce qui les int�resse. Les r�sultats montrent que ces professeurs d'anglais lisent � la fois dans leur premi�re langue et dans leur seconde, l'anglais. Ils pensent �galement que ce qu'ils lisent les aide � am�liorer leur connaissance de l'anglais en particulier et leur enseignement en g�n�ral.

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9786207344079

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