|
|
|||
|
||||
OverviewCelem badania byla analiza praktyk czytelniczych studentów szkól wyższych. Przyjęto ilościowe, opisowo-wyjaśniające podejście, z nieeksperymentalnym, przekrojowym projektem. Populacja skladala się z 285 studentów programu edukacji podstawowej oddzialu Canas Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Próba zostala wybrana poprzez nieprobabilistyczny i celowy dobór próby, skladający się z 65 studentów zapisanych na pierwszy i drugi semestr 2024-II, mężczyzn i kobiet, w wieku od 17 do 19 lat, którzy odpowiedzieli na ankietę dotyczącą elementów praktyki czytania. Wśród najważniejszych ustaleń bylo to, że 36,9% studentów czyta trzy godziny tygodniowo, 51,8% studentów czyta teksty akademickie, 33,8% studentów cwiczy czytanie. Stwierdzono, że znaczna częśc studentów poświęca się czytaniu, zwlaszcza tekstów akademickich, z umiarkowanym tygodniowym czasem czytania i jedną trzecią aktywnie zaangażowanych w praktykę. Dokonano refleksji na temat poprawy czytania i praktyki czytania wśród studentów uniwersytetów. Full Product DetailsAuthor: Hernán CariPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.086kg ISBN: 9786209080241ISBN 10: 6209080243 Pages: 56 Publication Date: 29 September 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||