Overview

Aktywne obywatelstwo jest ważnym aspektem edukacji globalnej, pomagającym uczniom zrozumiec, że mogą zmienic świat, a także zachęcającym ich do rozwijania empatii, pewności siebie i myślenia moralnego. Chociaż aktywne obywatelstwo może pomóc uczniom w przygotowaniu się do przyszlości, rzadko występuje w pelnym zakresie w szkolach. Celem niniejszego badania bylo odkrycie postrzegania aktywnej postawy obywatelskiej inicjowanej przez uczniów z punktu widzenia uczniów i nauczycieli w dwóch australijskich szkolach podstawowych. Badanie mialo również na celu poznanie postrzegania przez nauczycieli i pracowników szkoly znaczenia aktywnej postawy obywatelskiej inicjowanej przez uczniów, uzyskanie wskazówek dotyczących tego, ile miejsca nauczyciele uważają za odpowiednie w programie nauczania na aktywne dzialania obywatelskie w klasach starszych szkól podstawowych. Wyniki niniejszego badania wykazaly, że zarówno uczniowie, jak i nauczyciele dostrzegają znaczące korzyści plynące z udzialu uczniów w dzialaniach związanych z aktywną postawą obywatelską. Postrzegane korzyści przeważaly nad negatywnymi aspektami, a pozytywny wplyw odnotowano między innymi na zdrowie psychiczne, dojrzalośc i osiągnięcia uczniów.

Full Product Details

9786209154188

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available