Overview

To przekrojowe badanie w dziedzinie mobbingu i postaw ma na celu wyjaśnienie, czy postawy wobec mobbingu zmienily się na przestrzeni ostatnich pokoleń i w jakim stopniu wplywają na to wlasne doświadczenia związane z mobbingiem. W celu uzyskania podstaw teoretycznych, tematy ""mobbing"" i ""postawy"" są rozpatrywane oddzielnie (definicje, procesy, stan badań), przy czym wielokrotnie nawiązywane są do siebie wzajemne odniesienia. W części empirycznej 118 osób badanych zostalo zapytanych za pomocą kwestionariusza o ich postawy wobec mobbingu, a częściowo także retrospektywnie o ich doświadczenia związane z mobbingiem w okresie szkolnym. Wyniki pokazaly, że w przeciwieństwie do tego, co postuluje literatura, nie ma istotnego związku między postawami wobec mobbingu a wlasnymi doświadczeniami z mobbingiem. Ogólnie rzecz biorąc, nie znaleziono wyników zgodnych z oczekiwaniami, co można jednak latwo wyjaśnic między innymi warunkami zewnętrznymi. Niemniej jednak istnieją implikacje dotyczące teorii i praktyki pedagogicznej.

Full Product Details

9786209455230

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available