Porównanie pedagogiczne przypadków omawianych podczas zajęc i projektów realizowanych poza zajęciami
Author:   Scott Adams ,  Valerie Schiller
Publisher:   Wydawnictwo Nasza Wiedza
ISBN:  

9786209404269


Pages:   76
Publication Date:   17 February 2026
Format:   Paperback
Availability:   Available To Order   Availability explained
We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately.

Our Price $137.28 Quantity:  
Add to Cart

Share |

Porównanie pedagogiczne przypadków omawianych podczas zajęc i projektów realizowanych poza zajęciami


Overview

W niniejszym badaniu porównano postawy i wyniki w nauce studentów uczestniczących w kursie wprowadzającym do finansów przedsiębiorstw. Trzy sekcje kursu byly prowadzone z wykorzystaniem projektu realizowanego poza zajęciami. Trzy pozostale sekcje kursu byly prowadzone z wykorzystaniem studiów przypadków omawianych podczas zajęc. Studenci zostali poddani testom wstępnym i końcowym w celu określenia zmian w postawach i wynikach w nauce.

Full Product Details

Author:   Scott Adams ,  Valerie Schiller
Publisher:   Wydawnictwo Nasza Wiedza
Imprint:   Wydawnictwo Nasza Wiedza
Dimensions:   Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm
Weight:   0.113kg
ISBN:  

9786209404269


ISBN 10:   620940426
Pages:   76
Publication Date:   17 February 2026
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately.
Language:   Polish

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Author Website:  

Countries Available

All regions
Latest Reading Guide

April RG 26_2

 

Shopping Cart
Your cart is empty
 Shopping cart
Mailing List

 

Sign up now