Overview

Program nauczania matematyki stosowany w Cyprze Pólnocnym kladzie nacisk na to, że umiejętności matematyczne pomagają ludziom poprawic umiejętności rozwiązywania problemów i kreatywnego myślenia. Umiejętnośc wyrażania wlasnych pomyslów, krytycznego myślenia i samooceny to tylko niektóre z umiejętności wymienionych w programie nauczania. Portfolio jest jedną z najlepszych metod dla uczniów i nauczycieli, która pomaga w ocenie postępów i rozwoju uczniów oraz stanowi użyteczne narzędzie do spelnienia wymagań wymienionych w programie nauczania. Ponadto portfolio może również pomóc nauczycielom w ksztaltowaniu sposobu nauczania, prowadzeniu uczniów przez proces uczenia się i identyfikowaniu potrzeb każdego ucznia. Niniejsza książka zawiera informacje na temat wykorzystania portfolio edukacyjnego w celu wzbogacenia zajęc z matematyki oraz jego wplywu na strategie uczenia się, takie jak krytyczne myślenie, rozwijanie umiejętności, metapoznawcza samoregulacja, uczenie się od rówieśników oraz motywacja, np. orientacja na cele zewnętrzne i wewnętrzne oraz poczucie wlasnej skuteczności. Książka zawiera również wskazówki pokazujące, że portfolio ma różne pozytywne skutki dla uczenia się, strategii uczenia się, osiągnięc i motywacji. Ponadto przedstawiono kilka sugestii dotyczących wykorzystania portfolio edukacyjnego zarówno dla nauczycieli, jak i decydentów.

Full Product Details

9786209396755

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available